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NEWSLETTER DU PARTENARIAT C3-E€OFISH
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Journée mondiale des herbiers marins
Le 1er mars, C3 Madagascar a célébré la Journée mondiale des herbiers marins en organisant une activité de sensibilisation (présentation et jeux) dans une école de Diégo Suarez. Cette célébration met en valeur le rôle de « poumon vert inestimable pour la planète et l'humanité » que l’UNEP attribue à cette biosphère. Les herbiers, malgré qu’ils ne couvrent que 0,2 % des fonds marins, peuvent emmagasiner jusqu’à 10 % de la capacité de stockage de carbone des océans.
40 Junior Ecoguards se sont ensuite rendus sur la côte à Nosy Lonjo pour y mettre en pratique leurs connaissances et identifier différentes espèces de phanérogames marines, ainsi que la faune associée à cet habitat. Une évaluation de la situation initiale et actuelle a permis d’établir une augmentation de près de 80% des connaissances des élèves.
Un élève a dit apprécier pouvoir observer directement les herbiers après la séance théorique, tandis que l’enseignant en charge a insisté sur l’importance de la poursuite de ces activités pour motiver les jeunes à protéger l’environnement. Cette activité a été rendue possible grâce au programme ECOFISH de l’Union européenne et à Tusk.
L'environnement au menu des écoles
Le 26 février 2021, à Antananarivo, a eu lieu la signature d’une convention de partenariat entre le Ministère de l’éducation nationale (MEN) et C3 Madagascar sur la formation à l’éducation environnementale, la mobilisation des jeunes et la participation citoyenne.
Ce projet permet d’inscrire sur la durabilité les initiatives qui ont déjà permis de former 200 enseignants sur la biodiversité marine, d’introduire l’éducation sur la biodiversité marine dans le curriculum scolaire et de doter les écoles des régions de Diana, Sava, Boeny et Sofia de manuels d’éducation et de trousses à outils environnementaux.
L’objectif est d’engager les jeunes tout en les encourageant dans la prise de responsabilité et le civisme pour la gestion durable de leur environnement. Dans cette optique, les écoles primaires et secondaires des zones d'interventions de C3 encadrent de jeunes promoteurs de la citoyenneté et du civisme.
E€OFISH, qu’est-ce que c’est ?E€OFISH cherche à tirer parti de la pêche durable pour apporter un changement positif dans la vie des pêcheurs de la région de l'Afrique de l'Est, de l'Afrique australe et de l'océan Indien. Pour atteindre cet objectif, ce programme, financé par l'Union européenne, appuie des initiatives locales qui promeuvent les bonnes pratiques de gestion des pêches. C3 Madagascar met en œuvre un projet de gestion durable de pêcheries artisanales sur 4 ans, dans des zones de biodiversité clé : la baie de Rigny, Nosy Hara et Ambodivahibe, couvrant une zone de plus de 300 000 hectares. Ce projet inclut la récolte de données, le développement de compétences d’autogestion et de surveillance parmi les pêcheurs et, finalement, la mise en place de plans de gestion locale de LMMA. Reconnaissant que les jeunes, qui représentent 50 % de la population, sont des acteurs cruciaux du changement, une composante clé se concentre sur le renforcement de leur leadership via le réseau Junior Ecoguard, aidé du Ministère de l’éducation. Pour plus d’informations sur le programme E€COFISH, visitez : https://www.ecofish-programme.org/ Ce projet/programme est financé par l’Union européenne. Le contenu de cette publication est sous la seule responsabilité de C3 Madagascar et ne peut en aucun cas être interprété comme reflétant le point de vue de l’Union européenne. |
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C3-E€OFISH PARTNERSHIP NEWSLETTER
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World Seagrass Day in Diego-SuarezOn March 1st, C3 Madagascar celebrated World Seagrass Day with an awareness raising presentation and games in a school in Diego Suarez. This celebration highlights seagrasses’ role as one of the most valuable coastal and marine ecosystems on the planet. Seagrass, despite occupying 0.2 per cent of the sea floor, accounts for 10 per cent of the ocean’s capacity to store “blue” carbon (UNEP). 40 Junior Ecoguards then visited the coastal area of Nosy Lonjo to put their knowledge to practice and identify different seagrass species along the shore, as well as the fauna living in this habitat. A before/after evaluation enabled to calculate an increase of 80% of the students’ knowledge. A student said the presentation followed by the visit of the site was very interesting to see directly the seagrass, while the teacher insisted on how important it was to carry out activities like this in order to motivate the young to protect the environment. This activity was made possible thanks to the EU’s ECOFISH programme and Tusk.
Environmental study in schoolOn the 26th of February, C3 Madagascar and the MEN (Ministry of National Education) signed a Memorandum of Understanding on environmental education and youth engagement. This project ensures the continuity of initiatives which have already enabled the training of 200 teachers on marine biodiversity, the introduction of marine biodiversity in the school curriculum and the dotation of training manuals and environmental toolkits to schools of the Diana, Sava, Boeny and Sofia regions. The objective is to engage the participation of youth and encourage them to take responsibility in the sustainable management of their environment, thanks to the training of Junior Ecoguards throughout the primary and secondary schools in C3’s areas of work.
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What is E€OFISH?E€OFISH aims at leveraging sustainable fisheries to make a difference in the lives of fishermen/fisherwomen from the Eastern Africa, Southern Africa and Indian Ocean region. To achieve this objective, this European Union funded program supports local initiatives that promote fisheries management best practices. C3 Madagascar is implementing a 4-year project on sustainable management of small-scale fisheries in key biodiversity areas: Bay of Rigny, Nosy Hara and Ambodivahibe, covering an area of more than 300,000 hectares. This involves fisheries data collection, fisher capacity building for self-governance as well as monitoring, and ultimately locally-driven management plans including LMMAs. Recognizing that youth, representing 50% of the population, are our future changemakers, a key component focusses on strengthening youth leadership via the Junior Ecoguard network with the Ministry of Education. To learn more about E€COFISH: https://www.ecofish-programme.org/ This project/programme is funded by the European Union. The contents of this publication are the sole responsibility of C3 Madagascar and can in no way be taken to reflect the views of the European Union. |
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Schools are severely under-resourced, often with no toilet facilities, leaking roofs, one classroom for all school years, no furniture and schoolteachers going unpaid for up to six months. If you are interested in our work and wish to help our target communities in need, please consider a small donation to help these school children learn in a comfortable environment! |
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